2021年10月11日 星期一
2021年6月12日 星期六
柯p學習啟發
[考慮周全]
在宣布一件事情之前
必須要詳細的安排和規劃
還有配套措施
才可以讓要配合的人安心可以讓要配合的人安心
[勇於認錯]
遇到沒做好的地方就勇於認錯
公開透明錯就是錯了
但是每一次的錯誤都讓我們有檢討的機會
然後修正原來的運作方式
讓下次的運作可以更順暢
[人生的繁華]
不論吃了多貴的東西
人生的繁華到最後不過就是一坨大便
沒有高低之分, 沒有太大的差別
唯一留下來的是你對世界有什麼影響
世界有沒有因為你而變得更好
[人世間的熱情]
人世間最困難的不是遇到挫折
最困難的是遇到挫折的我們可以不失去對人世的熱情
你在路上遇到一隻瘋狗咬你
你不會咬回去只會趕快就醫
這個世界上99.5%的人都是好人
但是不要期待你對別人好別人就會對你好
我們只是做我們應該做的
[先軟再硬]
我們呼籲大家要怎麼做
我們感謝大家的協助和付出
大家如果可以自己做到我們就讓大家自主管理
但是如果大家做不到我們政府就來協助
很感謝基層的大家一起為這件事情努力
國家需要你
我們相信我們人民的素質
[大量閱讀]
參考各國的例子,所以擬定台灣的相關政策
從別人的經驗中學習、去參訪
要成功一定要付出相對的努力
[消滅熱點]
我們一起把熱點找出來消滅它
而不是我們一起抓出有哪些人有疾病
是看見人裡面的病菌而不是針對人本身
2021年6月8日 星期二
4/20正向教養
不要說我不喜歡你怎麼樣,要說我喜歡你怎麼樣。
4/20關於懸案
懸案一,誰誰看見七號發出才噪音,但是當事人說他沒有,當這件事情懸案發生三次,這個頻率不太平常,這件事情要提醒全班,有人會忘記,老師講他,可是他不認為自己有做過,班上的幹部很認真,制止,但是回頭同學有忘記,到這裡我尊重你忘記,但是我們也相信我們看到的事情,這件事情列在黑板上,如果接下來還有這樣的案件發生在同樣的人身上,我必須把權利收回,第二會和家長聯絡,擔心腦部有惡化
5/4關於霸凌
你講這個話是什麼意思?你的目的是什麼?
是想要解決你的不開心,還是解決問題?
你現在只是你自己不喜歡他,你是希望大家也不喜歡他嗎?如果大家被你的慫恿不喜歡他,你知道這叫做霸凌。你可以喜歡一個人不喜歡,但沒有去權利因為你不喜歡他,就讓別人不能碰他的東西。你會把自己惹到霸凌。今天換成是你,你碰過的東西。今天做一個遊戲,你同意,全班來玩,只有仲宇摸過的東西,同學就會說,哎這是仲宇摸過的東西你敢摸嗎?
5/4建立關係
你這句話的意思是什麼?我現在是讓你什麼地方不舒服?我們每天都要相處,如果有我要改善的,我很願意。你想要表達的有其他的意思嗎?其實你剛剛說話讓我難過,如果讓老師感到難過是你的目的達到了。
我覺得難受難過,有被污辱的感覺。達到你的目標,我真的覺得很不舒服,覺得委屈。老師今天只是想知道是什麼地方噁心,謝謝你剛剛對我很坦誠。選擇題讓他說說看。你剛那句話我收到了等一下我們有時間我再來談。
我一直認為你很善良的孩子,我讓你知道你這樣會傷害我真的很好奇你想要做什麼?噢你這樣做是想要解決什麼問題或想改變什麼事情嗎還是你只是單純想要表達你不舒服的情緒。我相信你只是還沒找到好的方法,我看見你是一個善良的孩子。
5/4關於關心
你昨天在家還好嗎?你的語氣,表達,你今天如果有不開心的事情,你可以來找老師。你一定很生氣喔,你找到問題點了嗎?你覺得可以怎麼解決呢?老師隨時等你,如果你有什麼想說。
5/4關於承諾
忘記很正常嗎?忘記很理所當然,學校沒有收到你的同意書,你是不能出去。請媽媽簽名同意。今天我們帶孩子出去了,孩子發生什麼事情,媽媽說我都不知道。這個時候你說的話可能是黃金,但是發生意外就可能是狗屎。這個時候大家可能不會認同你的話,所以這樣是誰負責,媽媽說我都不知道孩子是要去什麼地方,都是聽你說的...
5/14關於放棄
面對挫折,不要因為一個學生而放棄了一整班的學生。
不是你對別人好別人就一定會對你好,但是盡力做就對了。今天有一隻瘋狗衝出來咬你今天有一隻瘋狗衝出來咬你你也不會咬他回去,你也不會咬他回去。因為你知道他是沒辦法控制他自己的,然後你就會想辦法去照顧好自己保護好自己,但是我們要練習不放棄的人世的熱情。
6/8看見家長背後的焦慮和不安
在自私自利的家長的背後
其實有一個價值是
我希望孩子的學習是對老師
而不是我
家長為孩子負責
這樣的價值觀應該是正確的
但是我看不見媽媽背後的心意
只看見他攻擊指責的態度
在這裡我學到用「善良翻譯機」
去翻譯媽媽背後真正想表達的意思
我學到在看見自己的焦慮的同時
可不可以先放下自己的焦慮
先嘗試同理請聽對方想表達的意思
然後先去照顧對方的不安和焦慮
"請用善良翻譯機理解對方的表達重點"
"請先試著照顧對方的不安和焦慮"
6/7
不需要解釋
很多事情不需要解釋,只需要告訴對方你會怎麼做
有時候反而解釋了造成對方更多的誤解和擔心
想清楚前後脈絡,作好準備最後公告就是公告了
"如果解釋沒有幫助解決問題,那就不需要解釋"
"面對對方的情緒化,可以用最簡短的方式回應"
6/7
艾倫,收到很長的訊息,建議
(1)要分段
(2)每段有標題
(3)文字簡練。
可以幫助讀者更快抓住您的主旨。
2021年5月18日 星期二
[自私自利的家長]
就是有人這樣自私自利
只考慮到自己方便,給別人製造麻煩
明明就只是去申請一個臉書是很困難嗎
只是申請一個帳號,方便你上去看公告
幹,你不想要配合,可以請到別的學校
因為我們的學校就是用這樣的方式公告的
有問題嗎
神經病
難怪你的小孩和你一樣自私自利
以你這樣的溝通方式和對待人的方式
你的小孩註定不會成功
因為他會和你一樣成為一個讓人討厭的人
拜託不要在浪費我的時間和你溝通
反正你這種人就是這樣
王八蛋~~
不知道因為這個狀況,大家已經很忙了嗎
你永遠只想到你自己
自以為是,自私自利,完全和你孩子一模一樣
續集
果然,我擔心的事情發生了!
在忙碌混亂之中, 我漏掉訊息給自私鬼家長了
然後你在那邊靠杯說什麼學校沒有規定那是教學平台
神經病,學校規定那是班級網頁
你自己他媽的不上去看
現在再來怪老師不發訊息給你
你有病嗎?
之前已經說過訊息量很大
可能會漏訊息
你還是堅持
好啊,果然發生了吧,是不是活該
妳自己選的不是嗎?
臉書是學校訂的班級網頁方式,你有意見可以去和學校申訴
但是因此收不到作業也是你的選擇已經配合你很多了
你是有病嗎?可以現在就轉學,謝謝
到底~~唉,都不會生氣了只是覺得很好笑
話已經說在前面
你自己也說沒關係
然後現在又在哭爸哭媽
那你當時就不要說沒關係啊
現在真的沒收到又說有關係了
累不累啊
對於這種人
老天爺要給我們的功課是什麼呢?
你說呢?
有耐心?堅定?同理他們的可悲?看見他們的堅持背後的無助?看見他們無法與人溝通的悲傷?不知道,但總有什麼吧?
我想怎麼回覆
媽媽臉書是學校設定的班級網頁
目前每個班級都是這樣使用的
如果媽媽當初沒有辦法接受也許就不應該來這間學校
又或者是媽媽你不願意使用班級網頁
那可能就要自己找方法得到資訊
嗯媽媽你又不願意使用班級網頁,
又要老師配合你幫你的忙
但是先前就和你說訊息量過大而漏掉的話請你多包涵
你說只要給你課程代碼就好了
所以今天就發生了上次提到的情況
今天下午老師接收各科老師的訊息
也要統整自己科目的資訊
因此漏掉了再發一份給你
然後你像瘋女人氣噗噗
你當然不懂,因為你的自私和自卑讓你無法了解別人
所以才會一直轉學,你的小孩一定會步上你的後塵
因為他學到的也是一切都要以他為中心運轉
但是媽媽的世界不是這樣子的
你自己都因為這樣子一直遇到挫折了孩子也會的
真的很可憐,但是很遺憾的我也幫不了你
停課不停學的資訊我都有發在臉書上
而且還有個別發給你
你自己不看再來怪老師沒有告訴你
真的是...沒救了...
你知道你是一個讓人覺得很討厭很有壓力的人嗎
你知道你的小孩也是這樣感覺你的嗎
你知道你這樣一個人的小孩子你知道你這樣一個人的小孩你知道你這樣你的小孩是無法好好的愛你的嗎
永遠無法好好的愛你的嗎
不是我要詛咒你但是我看太多了
你現在對待人的方式就在示範小孩怎麼對待你
如果有一天他可以離開你他一定會離你越遠越好
因為你就是一個讓人喘不過氣來覺得很疲累的人
你可以教出優秀的小孩,但你教不出品格卓越的小孩
因為他在你身上沒有學到品格與溝通只學到自我中心
用自我中心的方式對待別人,有比較好嗎
你也可以看到生活周遭的結果
離婚轉學和無止境的爭論
有比較好嗎?你有比較快樂嗎?
只是我和你是無緣的人我沒有辦法幫助你
我現在能學會不被你激怒我覺得我已經很厲害了
至於你的人生就留給你自己吧
轉不轉學都可以啦, 你的人生你自己負責吧
我不想再被你拖下去了,你自己痛苦就好
你自己自私就好,你自己悲哀就好
你可以直接上那些網站找功課就好了
書寫的部分也不是一定要的
是有家長提出他想要因此老師才發給大家
全部都要依照你的想法去運作
結果就變成這樣子了
你自己一個人在生氣然後被忽略活該
你可以自私的要求別人要配合你的邏輯
但是你無法改變會有造成你不變的機率發生
續集2
你想表達的原來是想讓孩子獨立學習
靠,你是白癡嗎?不能好好表達出你的重點嗎?
一定要用智障的情緒話表達嗎?誰知道你想要講什麼?
反正你現在就是看我不順眼
什麼都覺得不順就對了
那就繼續不順,然後趕快轉學吧
沒有人想和你合作,快滾
反正怎麼做你也是不爽
不用在稱呼我什麼了
拜託你盡早解脫好嗎
我們沒有必要去調整別人的態度
你的態度是你的教養
我只要選擇不接受你的負能量,把你送的禮物丟掉就好,耶
2021年5月14日 星期五
[負黑]沒有家教的小孩I
面對沒有家教的小孩
[反正我現在就是要離開]小孩說
我也可以說反正我現在就是不讓你離開
但我選擇說,你有重要的事情要離開
你可以說[老師,我有重要的事情,可否週一再和老師談?]
[這是禮貌你知道嗎?]
[知道]
[對你來說很困難嗎?]
[對]
[好,你可以走了。]
面對這種沒有教養的小孩
真的很想他一巴掌下去
但對他有期待似乎是老師自己蠢
只能說努力找到能和這種沒教養的人溝通的方式吧
沒水準、沒教養、沒道德、沒同理心
如果用這種角度思考,好像就不需要那麼生氣了
因為這些基本的東西他們家庭教育完全沒教
只教他們成為自私、自大、自以為是、目中無人、我行我素的人
遇到善良的孩子是幸運
運到這樣的孩子是磨練
希望有天能不被他們的負面影響就好
希望有天能看見他們的辛苦而幫助他們
希望有天能長出能力減少社會上這樣令人XX的人
真的不喜歡這個班,請轉學,謝謝
不要在那邊折磨老師、折磨同學
我們都不喜歡你們這些不尊重人、不考慮人家感受的人
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