TFT面試心得

想和大家分享TFT面試的心得，我覺得滿值得討論的

首先是備審資料，要填一些申請表，他問了幾個我覺得很有意義的問題。

申請填表

其中一個題目是「請以具體事例描述你擁有哪些人格特質，而這對於你參與為台灣而教計畫有哪些優勢與劣勢？」（至多500字）

我才發現自己好像沒有認真思考過自己有哪些人格特質和優勢劣勢，然後寫完也發現自己有很多自己沒想到的特質，突然覺得我好像比自己想像得來得好，而且我好像沒有意識到自己有這些特質，其實心裡覺得很暖很滿。

另一個是填三個「過往重要的工作、社團經驗或教學經歷」，我就想要填什麼呢。什麼最能代表我，什麼經驗在我的生命中扮演很重要的位置。我覺得這真的很值得好好思考。如果有人想知道我的，請私訊~~

團體面試

TFT第二關的團體面是很有趣，在一個情境中，有幾個角色，每個角色有他的立場與知道的資訊，就看大家怎麼表現出自己原本的人格特質，遇到衝突或問題的解決方式。而我覺得有趣的是，看到大家在壓力情境下面對別人強烈的口氣或質疑，每個人的反應不同。有的人會很急著回答，有人會搞錯問題，有的人會屈就說出一個不符合實際情況的解決方法。有的人會先同理再找出共識。

我最喜歡在最後情境扮演結束後的討論，幫助大家思考。你覺得在剛才的情境中，你自己扮演什麼角色?如果再來一次你會做什麼?你覺得剛剛在溝通中，你有什麼特質呢?你喜歡自己的那些做為或特質?對於你的表現你有什麼想法?你覺得評審為什麼會設計這一個面試方法與內容?

參加TFT面試的心得，是我覺得TFT是一個很看重「人」的團體，對人是很尊重的，比較是歷程導向，不像一般面試目標導向篩選掉一些人，就結束了。也希望在過程給予面試者回饋，還贈送印章呢!讓人感覺到被尊重，這種感覺很好。

總的來說，我很喜歡TFT的面試，不管是團體情境面試，去看老師實際遇到現場有衝突的情況，遇到問題會怎麼應變與溝通，或是下午真實情境的教學演示，都會在面試完後，和面試者討論剛剛自己的表現，對自己有什麼想法，有觀察到什麼，我很喜歡這樣的思考，焦點在過程，不只是某個瞬間的精彩演出。我覺得因為那個過程是成長的歷程，應該被賦予意義，而不只是來面試完，就結束了，反而可以在後續有更多思考與討論，也透過面試更認識自己。

往往我們在面對一個試教或是上台展演，我們的學習都在上台的那一刻結束了，可是如果下台後有機會可以反思檢討與看見自己的進步，想想哪裡表現好，哪裡是自己的特質和優勢，哪裡可以更好，增加多一些後設認知，那學習的深度就會增加，我覺得那很棒。而且過去我這樣的思考只局限於上台，但這次的面試讓我有新的發現，是這樣的學習可以不只是上台，而是每次的努力到呈現，都可以這樣反思。我覺得滿開心的~~!